Infanzia

In Museo si inizia a costruire il legame con il patrimonio storico artistico attraverso attività che spaziano dalla descrizione del sé alla conoscenza di storie e  pratiche artistiche, stimolando le potenzialità di relazione, autonomia, creatività, apprendimento.

San Giorgio, il drago e la principessa
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Per le scuole Infanzia Primaria Laboratorio didattico
Nella tempera su tavola, rappresentante San Giorgio e la principessa, la favola cortese narrata è occasione per indagare i personaggi e gli ambienti raffigurati. Nel gioco finale, che muove dallo schema compositivo del dipinto, si sperimentano infinite variazioni della storia attraverso cambi di posizione dei singoli elementi che suggeriscono, di volta in volta, relazioni diverse […]

Santa Giulia: da monastero a museo della città
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Per le scuole Infanzia Primaria Secondaria di 1° Percorso tematico
Un viaggio alla scoperta della lunga storia del monastero, dei suoi precedenti abitanti, delle trasformazioni d’uso che ha subito nel tempo: da monastero benedettino a caserma a Museo della città.

Scatole magiche
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Per le scuole Infanzia Laboratorio didattico
Com’è il pelo di un gatto? Morbido, ispido, lungo, corto… Che profumo ha l’alloro e che forma hanno le sue foglie? Il laboratorio prende avvio all’interno delle sale davanti ai dipinti: con l’ausilio di ‘scatole magiche’ e del loro contenuto segreto sarà possibile conoscere in maniera immediata alcuni particolari raffigurati, partendo dalla stimolazione sensoriale. Un […]

Segni e colori dell’acqua
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Per le scuole Infanzia Primaria Laboratorio didattico
L’acqua si presenta sotto aspetti diversi, ferma e trasparente oppure agitata e tempestosa, dalle gocce di pioggia allo zampillo di una fontana alle onde del mare. Le immagini e le sensazioni evocate dalle sue diverse trasformazioni e raffigurazioni diventano occasione per sperimentare regole e tecniche di comunicazione visiva.

Storia e storie del Castello
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Per le scuole Infanzia Primaria Percorso tematico
I Musei sono spesso ospitati in luoghi nati per svolgere altre funzioni. Il percorso propone un viaggio alla scoperta della lunga storia del Castello di Brescia, dei suoi precedenti abitanti, delle trasformazioni d’uso che ha subito nel tempo: da rocca militare a luogo di svago e cultura.

Toccare per imparare è un gioco da provare
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Per le scuole Infanzia Primaria Laboratorio didattico
Un laboratorio da fare ad occhi chiusi: raccontare una storia, attraverso un viaggio evocato dalle sensazioni. La carta vetro diventa sabbia, la paglia il pelo arruffato di un gattino, la corteccia la pelle rugosa del nonno… Seguendo le emozioni suscitate dal contatto con diversi materiali ogni bambino realizzerà una propria speciale tavola tattile, un’opera non […]

Torre dei francesi e la scala ritrovata
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Per le scuole Infanzia Primaria Secondaria di 1° Secondaria di 2° Percorso speleologico
Dopo due mesi di lavori gli speleologi dell’Associazione Speleologica Bresciana hanno portato alla luce una scala di 38 gradini, collocata all’interno della Torre dei Francesi. E’ stato scoperto un nuovo livello, completamente visibile e percorribile.

Torre dei progionieri
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Per le scuole Infanzia Primaria Secondaria di 1° Secondaria di 2° Percorso speleologico
Un viaggio nella storia di uomini che hanno vissuto, combattuto e sofferto tra le mura del Castello: visita alla Torre dei Prigionieri, alle gallerie buie retrostanti. (I ragazzi devono essere muniti di torcia).

TRA CIELO E TERRA
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Per le scuole Infanzia Primaria Laboratorio didattico
Lo spazio che visivamente sembra racchiudere cielo e terra appare immobile e turchino quando è sgombro da qualsiasi elemento naturale o artificiale in esso sospeso. Il laboratorio propone la ricerca di forme, segni, colori e diverse raffigurazioni spesso presenti nei cieli dipinti: nuvole, vapori, raggi di sole, volatili o altro, che ne possono modificare la […]

VICINO E LONTANO
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Per le scuole Infanzia Laboratorio didattico
Un omaggio al grande Bruno Munari. Giocando a sovrapporre immagini grandi e piccole inserite in un apposito teatro indaghiamo il concetto di vicino e lontano, per rappresentare correttamente lo spazio è fondamentale porre l’attenzione sulle distanze che intercorrono tra i diversi elementi: personaggi, ambienti, paesaggio, oggetti

Paesaggi in-naturali
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Per le scuole Infanzia Laboratorio didattico
Il laboratorio propone divertenti sperimentazioni compiute attraverso l’utilizzo di una lavagna luminosa e vari materiali naturali, che stimolano la creazione di paesaggi sorprendenti e visionari nei quali piccoli elementi si trasformano, assumendo nuovi significati. Un modo nuovo per avvicinarsi al paesaggio dipinto, elemento imprescindibile nelle opere dei grandi maestri del passato

Prenotazioni

Per prenotare le attività didattiche contattare il Centro Unico Prenotazioni attivo tutti i giorni dalle
10.00 - 18.00

+39 030 2977833
+39 030 2977834
cup@bresciamusei.com

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Ingresso sedi museali

Scuola infanzia: Gratuito
Primaria, secondaria 1° e 2°: 3,00 €

Attività didattiche

Per tutti: 3,50 €
Supplemento attività in lingua: 1,50 €

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